日本分析化学専門学校

今日は本校の第43回入学式を挙行しました！場所は大阪市中央公会堂です。今年は桜の開花が例年より遅く、満開です。昨日からの雨も上がり、歴史ある建築物での荘厳な入学式となりました！ ここ数年、新型コロナウイルスの影響があり、制限の多い中で実施しておりましたが、昨年度からその制限もなくなりました。今年度も制限なく入学式を挙行することができました。大変嬉しいことです。また、みるみる天気も回復し、入学式日和になりました！開式の時間を迎えるまでの新入生の様子です。緊張している様子の学生もいますが、友達とリラックスしている学生もいました。 こうして開式の時間を迎えます。まずは理事長先生からの式辞です。お祝いの言葉とともに入学式が始まりました。続いて、校長先生からの式辞がありました。本校は明治に設立された舎密局（オランダ人を講師に招いた日本初の化学の学校）と同じ地で化学教育に取り組んでいます。ここから分析化学者として巣立ってもらいたい、そのための心構えを教えていただきました。続いて、新入生代表として、環境化学分析学科のN君から新入生宣誓が読み上げられました。化学に興味があり本校へ入学したこと。そこには本校の卒業生である兄の影響があったこと。本校への思いとこれからの期待がしっかりと述べられていました。（新入生宣誓の作成の様子はコチラ） また、在校生代表として、医療医薬分析学科のSさんから歓迎の言葉が読み上げられました。2年間を精一杯楽しんでほしい。皆で協力していく。そんな心強いメッセージが込められていました。（歓迎の言葉作成の様子はコチラ） 求人企業様として、シオノギファーマ 株式会社様にもお越しいただき、薬の安全供給を約束するための品質管理には分析化学が必要不可欠であることを教えていただきました。分析化学の分野では分析機器を使って結果を出すことが多いです。分析機器に分析を任せれば誰でも結果を得ることができます。しかしそれだけでは不十分です。いつもの作業と比べて "違和感がある" ことを感じとれる "気づく力" を養ってほしい、そんな機械任せではない分析化学者が求められています。こうして入学式を無事に執り行うことができました。荘厳な入学式が滞りなく進行できた舞台裏には、多くの在校生（新２年生）の協力がありました。自ら進んで協力してくれる学生たちには、本当に頭が下がる思いです。新入生や在校生の受付で協力してくれた２年生です。 多くの２年生が会場を設営するために、開式の９０分前から集まってイスを並べてくれました。入学式会場への誘導にも活躍してくれました。在校生の協力のおかげで、新入生は安心して式に臨めたと思います。２年間はあっという間です。しかし、この２年間は人生の方向を決定づける大事な２年間です。実り多い２年間にするために、教員、在校生、学校関係者全員で新入生をサポートします。皆で " 一緒に " がばりましょう！Ｂｙ　たかポン

本校では、初めて実験を行う方でも安心して学べるように1年生のうちはどの学科でも共通の実験を行いますが、2年生になると学科ごとに専門分野の実験を行います。実験を行う前に学生のみなさんが安心して実験に取り組めるように試薬の取り扱い方や実験方法を説明していくガイダンスを行います。 本日の健康化学分析学科と生命化学分析学科の2年生は来週から始まる実験のガイダンスがありました。健康化学分析学科は食品や化粧品、においの分析実験を行いますが、本日は食品を扱った食品製造分析実験のガイダンスを行いました。 この実験では、私あららんとミニー先生が担当しますが、私が担当する実験では、分析機器を使って食品中に含まれるカルシウムやビタミンなどがどのくらい含まれているのかを調べる実験を行います。みなさんに理解を深めてもらえるようにスライドを使って説明します。 ミニー先生の担当する実験では微生物の力を借りて食品をつくる実験を行います。果たして何が作られるのかな？楽しみですね！ 一方、生命化学分析学科では主にバイオや遺伝子を扱った実験を行います。ぽてと先生が黒板に実験方法を絵で描いてわかりやすく説明をされていました。黒板に板書されている絵は...葉のようですね（^^；） また、医療医薬分析学科と環境化学分析学科の1年生の教室を覗いてみると、定性分析実験のガイダンスが行われていました。 定性分析とは、ある試料に「どんな成分が含まれているのか？」調べる分析です。この実験では、試料中に含まれる金属イオンを調べる実験です。さまざまな試薬を加えると、試薬に溶けるものと溶けないものに分けることができます。分析技術の第一歩の実験ですね。また、本校では自分の身を守るために白衣や保護メガネを着用することなど安全教育もしっかりと行っております。 このように本校では、初めて化学を学ばれる方でも安心して実験を行えるように実験ガイダンスで不安を解消します。手厚くみなさんの実験をサポートをする本校に興味を持たれた方は、ぜひオープンキャンパスに来てみませんか？直近の日程など詳細につきましてはコチラをご覧ください。 1年生のみなさんはこれからたくさんの実験に触れて楽しみましょう！2年生のみなさんは専門分野の分析技術をしっかりと身につけていきましょう！1年生も2年生も我々教員がしっかりとサポートしていきますので安心してください。 byあららん

本日も、嬉しい嬉しい内定報告です！！ 内定第２号をいただいたのは、医療医薬分析学科のIくんです！！今回、内定頂いた先は、材料科学と技術の進歩を支援するために設立された日本の一般財団法人です。この財団は、新しい材料の研究開発を促進し、それらの材料がどのように作られ、どのように機能するかを理解することを目的とされています。科学者や研究者が新しい材料を発見し、開発するための資金を提供することで、科学技術の発展にも貢献されています。また、材料の分析や評価サービスを提供し、産業界や学術界のニーズに応えておられます。みなと先生から内定報告を受けている様子です！ Iくんは高校を卒業後、１度就職し、社会人経験を数年積んだ後、目的を強く持ち本校に入学してくれた学生です。普段の学習や実習にも積極的に取り組み、委員会活動にも参加し、先輩たちからも信頼が厚く来年度からは環境委員会の委員長を任されるほどの学生です。環境委員会での活動と前委員長から引継ぎを受けている様子です！また、自ら資格取得同好会を立ち上げるなど精力的に取り組む姿勢は素晴しく思っていました！！目標に向かって努力を惜しまないことが、今回の成功へ繋がったのだと思います！最後に現在の心境を聞きました！ Iくん、内定本当におめでとう！！ 努力が実って、本当に良かったですね。資格取得や卒業研究など、残りの学生生活も楽しく、有意義に過ごしてください！！By　マウンテン

本日、八尾市立龍華中学校で職業体験講座を行いました！中学２年生のみなさんと一緒に楽しい実験を行いました。今回は、その体験実験の内容とみなさんの活気ある様子をご紹介します！実験１：ビタミンＣでマジック まず最初に行ったのは、ビタミンCの実験です。各班ごとにハイレモン（ビタミンC）、お茶、食酢を使用し、容器に入れて混ぜ合わせます。すると、驚くべきことに、ハイレモン（ビタミンC）、お茶や食酢を加えたりすることで、ビタミンCの効果によって色が変わるマジックが実現しました！みなさんはその変化に興奮し、楽しそうに実験を行っていました。こちらが実験の様子です↓ 実験２：納豆で秘密の手紙を書こう！次に行った実験は、納豆を使った実験です。ガラス容器に納豆を入れ、撹拌用の割り箸で混ぜ合わせ、納豆水をつくります。そして、納豆水をインクとし、綿棒を使って手紙を書いていきます。すると、綿棒で書いたところに秘密の手紙が浮かび上がるという不思議な現象が起こりました！みなさんは大喜びで手紙を書く楽しさを味わっていました。こちらが実験の様子です↓ 実験を通じて、中学２年生のみなさんが化学の楽しさを実感してくれたようでとても嬉しかったです。初めての実験にも関わらず、好奇心旺盛な姿が見られ、実験の楽しさを存分に味わってくれていたと思います！また、現場で働くことの苦労ややりがいについてのお話もしました。分析化学の仕事は、試行錯誤や努力が必要な場面もありますが、その中で新しい発見や問題解決の喜びを感じることができます。ぜひ、将来も化学に興味を持ち続けてください！今回の体験を通じて、将来、化学に興味を持ち、自分の可能性を広げるきっかけになればと願っています。中学２年生のみなさんが化学の面白さや職業の魅力を感じてくれたことを心から嬉しく思います。これからも、みなさんが自分の興味や好奇心を追求し、化学の世界に挑戦していく姿を期待しています！次回も楽しい体験を提供できるよう、日々努力していきます。ご参加いただいた八尾市立龍華中学校２年生のみなさん、ありがとうございました！by　マウンテン